Wir alle haben als junge Menschen Sätze wie „Ach was, das war doch nicht so schlimm“ oder „Warum? Weil ich es so sage“ gehört. Diese Aussagen spiegeln die Macht wider, die Erwachsene im Umgang mit Kindern oft unbewusst ausüben.
Dieses Seminar soll dazu dienen, Machtverhältnisse, Privilegien Erwachsener im pädagogischen Alltag zu reflektierten, die Strukturen des Adultismus zu erkennen und darüber ins Gespräch zu kommen. Ganz ohne pädagogischen Zeigefinger, sondern auf Augenhöhe im Dialog unter Kolleg:innen wollen wir neue Wege zu finden, jungen Menschen mit (mehr) Wertschätzung zu begegnen, eine vorurteilsbewusstere und respektvollere pädagogische Praxis zu entwickeln und so für sie eine partizipativere Lernumgebung schaffen.