WAS LERNE ICH IN DER AUSBILDUNG?

In der Ausbildung zur Trainer:in im Bereich Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Inklusion lernen Sie:

– Kursentwurf und Konzeption von Seminaren und Vorträgen

– den sicheren Umgang mit großen und kleinen Gruppen

– Sensibilisierung im Bereich Inklusion

– inklusive Formen der Kommunikation

– Ihre Schlüsselkompetenzen weiter zu entwickeln, zu erweitern und zu trainieren

– die Optimierung Ihrer rhetorischen Fähigkeiten, verschiedene Sprechtechniken um Inhalte lebendig zu vermitteln

– (Selbst-)Präsentation, die nicht nur für Ihr Training hilfreich ist, sondern was Ihnen allgemein hilft Ihre Vorträge und Präsentationen erfolgreich zu halten

– praktische Methoden um Ihre Lehrinhalte interessant und nachhaltig zu vermitteln.

– Techniken und Tipps für die Vor- und Nachbereitung sowie die Durchführung von Distance Learning

Diese Ausbildung entspricht den Anforderungen des AMS Österreich und berechtigt Sie nach erfolgreichem Abschluss, als AMS-Trainer*in tätig zu sein. Der Fokus liegt auf der inklusiven Vermittlung von Inhalten, Moderation und Kommunikation.

ZIELGRUPPE

Personen die in der Erwachsenenbildung als Referent:innen bzw. Trainer:innen tätig sind und eine dementsprechende professionelle Ausbildung nach ISO 17024 anstreben und Personen, denen die Einbeziehung von Teilnehmer:innen mit physischen Behinderungen wie auch psychischen Erkrankungen in ihre Tätigkeit wichtig ist.
Ebenso zielt die Ausbildung auf alle Personen, die überhaupt von Grund auf eine Tätigkeit im Bereich Erwachsenenbildung anstreben.  Personen mit Behinderung werden ausdrücklich eingeladen teilzunehmen, unsere Ausbildungen sind barrierefrei (sowohl im Bereich der Lokalität wie auch der Wissensvermittlung).

INHALTE

– Kick-off: Inhalte und Schwerpunkte, Ablauf

– inklusive Kommunikation – Sensibilisierungstrainings

– Konzeption von inklusiven Trainings

– Gruppendynamik: Gruppenprozesse erkennen und steuern

– Grundzüge der Pädagogik / Didaktik: Lehr- und Lerntheorien

– Methodenkoffer und (Gruppen-)Spiele

– Wahrnehmung und Kommunikation mit Schwerpunkt auf inklusive Kommunikation

– Präsentieren und Moderieren: Grundzüge Rhetorik und Sprechtechnik Präsentationstechniken und Zeitmanagement

– Motivation und Umgang mit Konflikten /Störungen im Unterricht

– Diversity Management und Gender Mainstreaming

– nachhaltiges Lernen: Lerntypen

– Erstellung von inklusiven Lehrunterlagen, Handouts

– Techniken und Tools zur Gestaltung und Durchführung von (inklusivem) Distance Learning

– Trainingsdesign und Transfersicherung

– Abschlussarbeit, Prüfungsvorbereitung

– Feedback geben und nehmen

VORAUSSETZUNGEN ZUR TEILNAHME

– Mindestalter 18 Jahre

– Lehrabschluss mit mind. 4 Jahren Berufserfahrung oder Matura oder höherwertige Ausbildungen oder gleichwertig anerkannte Ausbildungen

– Berufliche Praxis im Ausmaß von mind. 2 Jahren

– Interesse an der Thematik, Offenheit im Umgang mit Personen mit Beeinträchtigungen

– positiv abgeschlossenes Aufnahmegespräch

DAUER

von 20. Oktober 2023 bis 10. Februar 2024

150 Unterrichtseinheiten
64 Unterrichtseinheiten Praktikum

Die Module finden geplant an folgenden Tagen statt:
FR 20.10.2023
SA 21.10.2023
FR 03.11.2023
SA 04.11.2023
FR 17.11.2023
SA 18.11.2023
FR 01.12.2023
SA 02.12.2023
FR 15.12.2023
SA 16.12.2023
FR 12.01.2024
SA 13.01.2024
DO 25.01.2024
FR 26.01.2024
SA 27.01.2024
SA 10.02.2024

ZEIT

Freitag und Samstag von 09:00-18:00 (inkl. Mittagspause ca. 60 min.)

IHR BARRIEREFREIER VERANSTALTUNGSORT
Inclusion24 GmbH
Boltzmanngasse 24-26 / EG
1090 Wien

ABSCHLUSS

– Fachtrainer:in in der Erwachsenenbildung mit ISO-17024
– Kurs-Teilnahmebestätigung von Inclusion24 GmbH
– Gültiges Gender und Diversity Management Zertifikat nach AMS Kriterien

KOSTEN

Euro 2.920,00* pro Person
* Ust frei nach §6 Abs 1 Ziff 11 lit A Ustg

(mind. 4 / max. 12 Teilnehmer)