Berufsplattform Sozial. Der Bildungskalender im Sozialbereich:
Aus- und Weiterbildungen für soziale, pädagogische, psychologische und therapeutische Berufe
Teilen Sie uns nach der Erstellung Ihres Kalendereintrages über unser ✍️ Formular zur Hervorhebung mit, welchen Kalendereintrag Sie hervorheben möchten.
Erteilen Sie uns Ihren ✍️ Auftrag zur Hervorhebung
Livestream-Seminar mit Anke Nottelmann: Erwachsen ist das Zauberwort! Mit einfach wirksamen Interventionen das erwachsene Ich stärken
„Der Gegenwartsanker ist der Hammer!“ „Das ist revolutionär! Dieser erwachsene Zustand ist klar und kraftvoll. Nur als Erwachsene bin ich handlungsfähig und nicht mehr meinen Gefühlschaos ausgesetzt…“
So oder ähnlich äußern sich Klient:innen und Teilnehmende meiner Fortbildungen.
Das erwachsene Ich konsequent zu fördern und zu stärken ist für mich das zentrale Anliegen für einen gelungen psychotherapeutischen Prozess. Dabei ist die Kunst gleichzeitig eine allparteiliche und wertschätzende Willkommenshaltung gegenüber dem Gesamtsystem der Klient:in, einzunehmen, mit allen Facetten und Anteilen. Dies gilt in jedem Fall bei Menschen mit einer komplexen Persönlichkeitsorganisation wie sie beispielsweise bei komplexen Traumafolgen und dissoziativen Phänomenen an zu treffen ist. Aber letztendlich ist genau diese Haltung bei allen komplexen Thematiken dienlich.
Als zentrales Element hat die Referentin den Gegenwartsanker in die Psychotherapie eingeführt. Auch Menschen, die es bislang möglicherweise gewohnt waren, bei internalen oder externalen Stressoren reflexhaft zu dissoziieren oder zu „schrumpfen“ fällt es damit erstaunlich leicht, sich als kompetente erwachsene Person zu erleben.
Wieviel Kraft, Energie und Lebenszeit wird in der Regression und Dissoziation gebunden? Wie oft wird das erwachsene Ich in Behandlungen aus den Augen verloren und die Regression breitet sich scheinbar im Dienst der „Nachbeelterung“ in der therapeutischen Beziehung aus? Wie oft erzählen Klient:innen, dass sie sich nicht erinnern können an ihre vorherigen Klinikaufenthalte, weil mit jüngeren Ich-Zuständen gearbeitet wurde und dies nicht rückgekoppelt wurde an das erwachsenen Ich?
Das birgt Problematiken in vielerlei Hinsicht, angefangen bei der Würdeorientierung und dem mangelnden Kontrollerleben der Klient:in. Dissoziation und Regression weisen auf eine Not hin, die gesehen und gewendet werden will. Nur im erwachsenen Zustand ist dies möglich. Auch im Hinblick darauf, bislang nicht integrierte (traumatische) Aspekte der Persönlichkeit zu integrieren.
Inhalte des Seminars im Einzelnen:
- Sensibilisierung für Altersregression und Dissoziation
- Psychodynamische Überlegungen: warum geht der Königsweg über das erwachsen Ich?
- Würdeorientierte Haltung
- Ermächtigung durch allzeitige Kontrolle über den Prozess
- Förderung von Autonomie und integrativen Kapazitäten
- Der Gegenwartsanker als Antidissoziativum und zur konsequenten Stärkung des erwachsenen Ich
- Ausgewählte essentielle hypnoimaginative und hypnosystemische Übungen zur Stärkung des erwachsenen Ich-Zustandes
Mit theoretischem Input, praktischen Übungen und Live Demos.
✔️ Sie wollen sich beruflich weiterentwickeln?
✔️ Sie suchen eine neue berufliche Herausforderung, die Ihren Vorstellungen und Qualifikationen entspricht?
➡️ Werfen Sie einen Blick auf unsere Jobplattform und finden Sie den passenden Job für Ihre Karriere:
-
Sozialpädagogische Betreuung
zesa - Zentrum für Soziale Arbeit zesa ist eine innovative soziale GesellschaftInnsbruck, Österreich -
Leitung (m/w/d) für Wohngruppe „Kriegwald“ in 4162 Julbach
neuewege gemeinnützige GmbH4162, Österreich -
Unterstützungsbetreuung für „Leben in Familie“, Weißkirchen
NEUEWEGE gemeinnützige GmbH4616 Weißkirchen an der Traun, Österreich -
Unterstützungsbetreuung/ Supportkraft für „Leben in Familie“ (LiF) 16. Bezirk, Wien ab Juli 2025
neuewege gemeinnützige GmbH neuewege gGmbHOttakring, 1160 Wien, Österreich -
Unterstützungsbetreuung für „Leben in Familie“ in LInz
neuewege gemeinnützige GmbH neuewege gGmbHLinz, Österreich
Berufsplattform Sozial. Der Bildungskalender im Sozialbereich: