Berufsplattform Sozial. Der Bildungskalender im Sozialbereich:
Aus- und Weiterbildungen für soziale, pädagogische, psychologische und therapeutische Berufe
Teilen Sie uns nach der Erstellung Ihres Kalendereintrages über unser ✍️ Formular zur Hervorhebung mit, welchen Kalendereintrag Sie hervorheben möchten.
Erteilen Sie uns Ihren ✍️ Auftrag zur Hervorhebung
- Diese Veranstaltung hat bereits stattgefunden.
Sinn macht Sinn – Sinneskanäle in Therapie und Leben

Unsere Sinne sind weit mehr als biologische Funktionen – sie sind Türöffner zu inneren und äußeren Welten. Sehen, Hören, Fühlen, Riechen, Schmecken – jeder dieser Kanäle ist wie eine Pforte: mal weit geöffnet, mal verschlossen, immer auf der Schwelle zwischen Innen und Außen.
Diese Pforten erfüllen zentrale Aufgaben und als Schnittstellen zur Welt liefern die Sinne das Rohmaterial für unser Bewusstsein. Doch dieses hat nur eine begrenzte Aufnahmekapazität. Es entsteht ein natürlicher Wettbewerb: Je stärker ein Sinneskanal dominiert, desto mehr drängt er andere in den Hintergrund. Meist geschieht das ganz unbewusst und wird als „normal“ empfunden. Gleichzeitig beeinflusst diese Verteilung, wie wir denken, fühlen, handeln – und auch wie wir Symptome erleben.
Denn auch problematische Zustände werden über Sinne erfahren. Spannend wird es, wenn der Sinneskanal des Symptoms nicht mit dem bevorzugten Kanal eines Menschen übereinstimmt. Dann kann der gewohnte Zugang nicht greifen – die Aufmerksamkeit wird auf einen bisher ausgeblendeten oder vernachlässigten Erfahrungsbereich gelenkt.
Häufig reagieren wir auf Symptome mit Widerstand: Wir wollen sie loswerden, bekämpfen, ignorieren. Doch was, wenn wir sie als Einladung verstehen, als ein Signal, das uns in neue Erfahrungsräume führt? Dann verwandeln sich Symptome von Störfaktoren zu Entwicklungshelfern.
In meiner therapeutischen Praxis hat sich gezeigt: Es ist oft wirksamer, Ziele nicht über den bevorzugten Sinneskanal zu erarbeiten, sondern genau dort anzusetzen, wo das Symptom wirkt. Also im Erfahrungsfeld, das gerade im Fokus steht – selbst wenn es ungewohnt oder unbequem ist. Dadurch erweitern wir das Bewusstsein gezielt und sinnvoll.
Im Seminar widmen wir uns folgenden Fragen:
- Wie erkenne ich, in welchem Sinneskanal das Symptom „spricht“?
- Wie lässt sich ein therapeutischer Auftrag im Erfahrungsfeld des Symptoms klären?
- Welche Methoden ergeben sich aus diesem Zugang – jenseits der gewohnten Wahrnehmungsmuster?
Das Ziel: Symptome nicht nur „wegmachen“, sondern als Brücke nutzen – hin zu mehr Bewusstheit und Selbstverbindung.
Der Workshop verknüpft Ansätze aus Hypnotherapie, Religionswissenschaft und Traditioneller Chinesischer Medizin. Ziel ist es, die Wirkung der einzelnen Sinnesqualitäten besser kennenzulernen – um sie in der Therapie bewusst und wirksam einzusetzen.
Dr. med. Dorothea Thomaßen ist Fachärztin für Chirurgie, Spezialist in Erickson’scher Hypnose und Traditioneller Chinesischer Medizin in einem weiten Spektrum der Psychosomatik mit Klienten aller Altersgruppen. Sie ist Ausbilderin und Supervisorin der Deutschen Gesellschaft für Zahnärztliche Hypnose (DGZH) und des Curriculums „Medizinische Hypnose“ der Milton Erickson Gesellschaft (MEG). Zahlreiche Veröffentlichungen zu Themen hypno- und psychotherapeutischer Praxis. www.dorothea-thomassen.de
✔️ Sie wollen sich beruflich weiterentwickeln?
✔️ Sie suchen eine neue berufliche Herausforderung, die Ihren Vorstellungen und Qualifikationen entspricht?
➡️ Werfen Sie einen Blick auf unsere Jobplattform und finden Sie den passenden Job für Ihre Karriere:
-
Freizeitpädagogische Betreuer:innen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen
Österreichische Kinderfreunde Landesorganisation WienArbeitsort nicht angegeben -
Assistenz – Freizeitpädagogische Betreuung für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen
Österreichische Kinderfreunde Landesorganisation WienArbeitsort nicht angegeben -
Supportkraft / Unterstützungsbetreuung (m/w/d) – „Leben in Familie“ (LiF), 22. Bezirk, Wien
neuewege gemeinnützige GmbHDonaustadt, 1220 Wien, Österreich -
Schulsozialarbeiter*in (m/w/d) für Landesberufsschulen im Bezirk Korneuburg ( Stockerau)
Institut ko.m.mStockerau, Österreich -
Sozialpädagog*in in Rechberg, Österreich (Job-ID 259567)
SOS Kinderdorf Österreich Kinder und Jugendliche sind die Erwachsenen von Morgen!Kinderdorfstraße 9, 4324 Rechberg, Austria
Berufsplattform Sozial. Der Bildungskalender im Sozialbereich: