Der Bildungskalender im Sozialbereich:
Aus- und Weiterbildungen fĂŒr soziale, pĂ€dagogische, psychologische und therapeutische Berufe
Teilen Sie uns nach der Erstellung Ihres Kalendereintrages ĂŒber unser âïž Formular zur Hervorhebung mit, welchen Kalendereintrag Sie hervorheben möchten.
Erteilen Sie uns Ihren âïž Auftrag zur Hervorhebung
Zertifikatslehrgang: Barrierefreiheit und Inklusion

Der universitĂ€re Lehrgang Barrierefreiheit & Inklusion qualifiziert praxisnah fĂŒr die strategische, rechtliche und gestalterische Umsetzung barrierefreier Lösungen in Organisationen, Medien, digitalen Angeboten und physischen RĂ€umen und verankert Barrierefreiheit als nachhaltiges Grundprinzip inklusiver Entwicklung.
VeranstalterIn: Bertha von Suttner PrivatuniversitÀt
Ort: zwei Module pro Semester, mit je zwei PrÀsenztagen am Campus St. Pölten plus betreutes Vor- und Nachstudium via E-Learning
Datum:Â September 2026 bis Juni 2027
Umfang/Dauer:Â 20 ECTS, 2 Semester
Der Lehrgang Barrierefreiheit & Inklusion konzentriert sich auf die strategische und gestalterische Entwicklung barrierefreier Lösungen fĂŒr mehr Inklusion. Barrierefreiheit wird dabei nicht nur als gesetzliche Pflicht verstanden, sondern als Impuls fĂŒr Innovation, gesellschaftliche Teilhabe und zukunftsorientierte Entwicklung von RĂ€umen, Medien und Gesellschaft. Das Programm qualifiziert praxisnah fĂŒr Aufgaben in Sozial-, Bildungs-, Kultur- und Verwaltungskontexten sowie in der Medien- und Technologieentwicklung und stĂ€rkt die gestalterische Innovationskraft, um Barrierefreiheit in Arbeitsfeldern wirksam, kreativ und nachhaltig zu gestalten.
Warum dieses Programm? Seit Inkrafttreten des Barrierefreiheitsgesetzes (BaFG) im Juni 2025 ist Barrierefreiheit in Ăsterreich verbindlich vorgeschrieben â fĂŒr Produkte, Dienstleistungen, digitale Angebote, öffentliche Einrichtungen und Kommunikationssysteme. So steigt der Bedarf an FachkrĂ€ften, die Barrierefreiheit nicht nur technisch umsetzen, sondern als gesellschaftliche Aufgabe verstehen. Im Fokus stehen Kompetenzen, die rechtliches Wissen, rĂ€umliche und digitale Gestaltung sowie einen kritischen Blick auf Exklusionsmechanismen vereinen. Die zentrale Idee des Programms ist die nachhaltige Integration von Barrierefreiheit als Grundprinzip in alle Bereiche von Organisationen.
Kompetenzen: Absolvent*innen erwerben Kompetenzen in der Erkennung gesellschaftlicher Ausschlussmechanismen und der Analyse ihrer Auswirkungen auf Teilhabe. Sie gestalten barrierefreie Kommunikations-, Medien- und Informationsangebote. Zudem planen und entwickeln sie physische RĂ€ume, um ZugĂ€nglichkeit und Inklusion zu gewĂ€hrleisten. Sie setzen digitale und mediale Barrierefreiheit professionell um. SchlieĂlich befĂ€higt der Lehrgang dazu, Barrierefreiheit als strategische Voraussetzung fĂŒr inklusive Organisationsentwicklung zu verankern.
Gedacht fĂŒr Menschen, dieâŠ
- Barrierefreiheit in der eigenen Organisation, Einrichtung oder Gemeinde strategisch voranbringen möchten,
- digitale Kommunikation und Medienangebote barrierefrei gestalten wollen,
- inklusive RÀume schaffen möchten, die echte Teilhabe ermöglichen,
- gesellschaftliche Exklusionsmechanismen verstehen und abbauen wollen und
- Barrierefreiheit als Querschnittsaufgabe in Strukturen und Prozessen verankern möchten.
Didaktik
Mittels Blended Learning bieten wir eine praxisnahe VerknĂŒpfung von Vor-Ort-Lehre und modernen E-Learning-Methoden.
Mentoring
Als moderne, offene Hochschule etablieren wir eine besondere Kultur fĂŒr neues Lernen, Lehren und Forschen â auf persönliche Betreuung legen wir dabei groĂen Wert.
Praxisprojekte
Die Programme bieten Ihnen eine berufsnahe und zeitgemĂ€Ăe Weiterbildung. Dabei werden Ihre persönliche Arbeitswelt und gesellschaftliche Fragestellungen als praxisnahe Lernfelder einbezogen.
Vortragender und Lehrgangsleitung
Dr. Oliver Koenig absolvierte das Studium der PĂ€dagogik mit der FĂ€cherkombination Sonder- und HeilpĂ€dagogik an der UniversitĂ€t Wien. Er schloss das Doktoratsstudium der Philosophie im Dissertationsgebiet PĂ€dagogik an und erhielt 2014 den FakultĂ€tspreis der FakultĂ€t fĂŒr Philosophie und Bildungswissenschaft fĂŒr die beste Dissertation. Er verfĂŒgt ĂŒber langjĂ€hrige Lehr- und Forschungsexpertise in den Bereichen PĂ€dagogik, Bildung und Inklusion.
Schnellsuche fĂŒr Seminare