Wenn ein Kind scheinbar „aus dem Nichts“ ausrastet, ist die Überlastung häufig schon lange vorher entstanden. Lärm, Licht, Nähe, Anforderungen und ständige Wechsel füllen das Nervensystem über den Schultag hinweg. [...]
Wenn Kinder die Welt anders wahrnehmen Manche Kinder hören mehr, fühlen intensiver, denken schneller, brauchen mehr Bewegung oder ziehen sich zurück, wenn alles zu viel wird. Genau diese Kinder werden oft [...]
In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns damit, wie Traumatisierte Kinder und Jugendliche zielführend und einfühlsam in der Gruppe begleitet werden können. Die Arbeit mit traumatisierten jungen Menschen stellt Fachkräfte vor [...]
Traumapädagogische Arbeit im schulischen Kontext Im Schulalltag begegnen Lehrkräfte immer häufiger „verhaltensauffälligen“ Kindern. Die Ursache für dieses Verhalten ist häufig in traumatischen Erfahrungen der Kinder und Jugendlichen begründet. Besonders in [...]
Basisqualifikation Psychotraumatologie, GPTG zertifiziert inkl. eines Methodentrainings für Stabilisierungs- und Normalisierungsübungen, (Notfallkoffer) Sie arbeiten mit traumatisierten Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen und möchten Hintergrundinfos zu der Entstehung von Traumata? Sie möchten [...]
In dieser Fortbildung geht es um einen Überblick über die berufsrechtlichen Aspekte der Aufsichtsführung sowie der Schweigepflicht insbesondere in Bezug auf die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. Die Teilnehmer*innen haben [...]
Die Arbeit in und mit Familiensystemen in denen Traumatisierungen eine Rolle spielen, ist maßgeblicher Bestandteil der Sozialpädagogischen Familienhilfe (SPFH). Die Fachkräfte treffen häufig auf Menschen, die traumatische Erfahrungen gemacht haben. [...]
In dieser Fortbildung erwerben die Teilnehmenden fundiertes Wissen über die neurophysiologischen Grundlagen der Händigkeit. Auf dieser Basis lernen sie, linkshändige Kinder bewusst und kompetent zu begleiten. Sie können feinmotorische Förderungen [...]
Blended Learning | 4-5 Module | 6 Monate | Präsenz & Online Professionelle Gesprächsführung gehört zu den zentralen Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte. Ob Elterngespräch, Krisensituation mit Jugendlichen oder Beratung im multiprofessionellen [...]
Wenn Verhalten herausfordert, fordert es uns heraus – zum Hinschauen, Verstehen und Neudenken. Unruhe, Wut, Rückzug, Aggression oder ständiges Grenzen-Testen. Einige Kinder zeigen im Alltag ein Verhalten, das Erwachsene irritiert, [...]
Das Seminar gibt eine Einführung in die Bedeutung der Sicherheitskunde für die natur- und waldgebundenen pädagogischen Angebote. Aufgrund der eingeschränkten Erkenntnisfähigkeit von Kindern, Jugendlichen oder in Begleitung befindlicher Personen werden [...]
Der Lehrgang basiert auf dem STARTKLAR-Sprachförderkonzept und verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Sprachentwicklungsforschung mit langjähriger Erfahrung aus der STARTKLAR-Praxis. Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen, um die Sprachentwicklung von Kindern im [...]
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