Die Auswahl geeigneter Lern-Apps, sowie die multimedialen Möglichkeiten von digitalen Lernumgebungen ermöglichen es, den Lernprozess der Lernenden besser zu unterstützen und Individualisierung im Unterricht möglich zu machen. Der Einsatz von multimedialen Lernbausteinen erhöht die Lernmotivation – sowohl beim individuellen, als auch beim gemeinsamen Lernen. Darüber hinaus fördert der Einsatz digitaler Lernangebote die Entwicklung von Kreativität und Selbstausdruck. Dadurch kann es möglich werden, dass alle Lernenden nach dem Prinzip der Äquivalenz nach ihren individuellen Möglichkeiten lernen können.

Dieser Kurs richtet sich explizit an alle Lehrpersonen, die den Einstieg in das Lernen mit digitalen Medien wagen und alle, die schon etwas Erfahrung im Einsatz von Tablets und digitalen Endgeräten haben.

Für diesen Kurs kann um eine Erasmus+ Förderung angesucht werden. Damit sind der Großteil der Kursgebühren sowie Reise- und Verpflegungskosten abgedeckt.

Inhalt:
– Mittel und Methoden, um die Lernenden zu aktivieren
– Bereitstellung multimedialer Lernangebote (Content Curation)
– Erstellen eigener multimedialer Lernbausteine (Content Creation)
– Kennenlernen und Ausprobieren von Lernformaten in einer digitalen Lernumgebung
– Hospitation in einer lokalen Bildungseinrichtung
– Lernen von anderen – Möglichkeiten zum kollegialen Austausch
– Teilhabe für alle Lernenden – barrierefreie Zugänge
– Ausprobieren von AR-Apps für den Unterricht
– Einstieg in die Videoerstellung

Mitzubringen:
– Ein persönliches digitales Endgerät, wie zum Beispiel Tablet oder Laptop. Wir können aber auch ein iPad bereitstellen.
– Offenheit für Neues.
– Das Interesse, von anderen zu lernen.