Tipp: wenn Sie uns auf Facebook, LinkedIn, X (Twitter) oder Instagram folgen, erhalten Sie neue Bildungsangebote tagesaktuell in Ihrem Newsfeed.
Affektive Störungen beschreiben psychische Störungen, bei denen die Grundstimmung eines Menschen beeinträchtigt ist. Diese Stimmungslage kann im Rahmen depressiver Erkrankungen überwiegend gedrückt und niedergeschlagen sein, im Rahmen einer Manie abnorm [...]
Der Lehrgang vermittelt die Grundkenntnisse der philosophischen Gesprächsführung. Im Mittelpunkt steht dabei die praxisnahe Methode des "Philosophierens mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen".Der Lehrgang ist methodisch und didaktisch derart aufgebaut, dass Sie das Philosophieren bestmöglich in Kinder-, Jugend- oder Erwachsenengruppen einsetzen können. Schon nach dem ersten Modul können Sie erste Schritte in der Praxis erproben und [...]
Mit Alexandra Mair und Juliane Kellerer Im Zentrum dieses Seminars stehen Möglichkeiten, wie Kinder, Jugendliche und Familien mit sich selbst und mit den anderen wieder gut in Kontakt kommen. Vor allem in herausfordernden Situationen ist es unerlässlich, den Blick wieder auf das Gelingende zu richten, Ressourcen zu entdecken und diese nutzbar zu machen. Inhalt: Vermittlung [...]
Das von Jörg Mangold entwickelte Training „Mindful Compassionate Parenting (MCP) – Stressbewältigung und Selbstfürsorge für Eltern durch Achtsamkeit und Selbstmitgefühl" ist ein präventiv angelegter Kurs für Eltern. Er hat es auf dem Hintergrund der besonderen Kombination seiner Erfahrungen als Familienvater, aus über 25 Jahren Elternarbeit in der Psychotherapie mit Familien und in der Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie seiner [...]
Mit Jacob Bausum Der pädagogische Alltag mit traumatisierten Mädchen und Jungen ist schwer. Die Einzelschicksale sind belastend, das Verhalten der Kinder häufig grenzüberschreitend und extrem. Die Gruppendynamik ist überwiegend destruktiv. Kenntnisse der Psychotraumatologie, des Übertragungsgeschehens sowie der Gruppendynamik sind Grundlagen, um das Geschehen zu verstehen und schöpferisch zu nutzen. Eine gestaltende Gruppenpädagogik bietet viele Ressourcen. [...]
Unsere Fortbildung „Systemische Männerberatung“ nimmt das Spezifische der Beratung für Männer in den Fokus. Die Berater*innen werden für klassische Männerthemen professionalisiert. Dies passiert anhand inhaltlicher Module, die die wichtigsten Themenbereiche männlichen (Er)Lebens aufgreifen und mit bewährten Methoden das beraterische Handwerkszeug erweitern. Meldet Euch gern zum kostenfreien Online-Infoabend an. Dort bekommt Ihr einen lebendigen Einblick in [...]
Mit Mag. Dr. Helga Felsberger Mentalisieren befähigt uns, uns selbst von außen betrachten zu können. Somit bildet das Mentalisieren auch die Basis dafür, wie wir uns selbst und unsere Affekte wahrnehmen und damit auch regulieren und für Andere nachvollziehbar ausdrücken können. Inhalt: Das Seminar soll zunächst eine allgemeine Einführung in das Mentalisierungskonzept und dessen wichtigste [...]
Mit Juliane Kellerer und Susanne Wegner Inhalt: Im vft, der "Münchner Schule mit dem Lebensfluss-Modell ®" wurde mit dem LebensflussModell eine wirksame Methode zum Visualisieren des lösungs- und ressourcenorientierten Ansatzes entwickelt. Mit Hilfe des Lebensflusss-Modells können die Mitglieder einer Familie/Systems sich von Anfang an ziel- und lösungsorientiert mit der zu gestaltenden Zukunft auseinandersetzen und diese [...]
Mit Prof. Dr. Mathias Schwabe Immer wieder sind wir mit Kindern oder Jugendlichen konfrontiert, für die die Regelangebote der Jugendhilfe (Kita, Hort, Ganztag) oder auch viele ErziehungshilfeSettings offensichtlich nicht passen. Diese Kinder/Jugendliche verstoßen gegen die Regeln, gefährden andere Kinder oder sich selbst und bringen ihre Sozialpädagog*innen an den Rand der Verzweiflung. Verständlicherweise entwickelt sich der [...]
Stress am Arbeitsplatz, Leistungsstress, Beziehungsstress, Freizeitstress usw. PädagogInnen sehen sich zunehmend mit Kindern konfrontiert, die alles selbst bestimmen wollen. Die ständig über das „warum“ von Regeln und Anleitungen diskutieren und sich nur einfügen, wenn es ihnen passt. Mitunter bekommen sie erschreckende Wutausbrüche und zeigen einen Mangel an Einfühlungsvermögen. Sie zeigen ein Verhaltensbild, das den Kriterien [...]
Mit Susanne Ullrich, B.A. Leitung der Erziehungs- und Familienberatung Stibb e.V Dozentin WZPP und Paritätische Akademie Supervisorin traumazentrierte Fachberaterin (DeGBT) Traumapädagogin (DeGBT) I.B.T.- Traumatherapie bei Babys und Kleinkindern Insoweit erfahrene Fachkraft (Insofa) systemische Paartherapeutin Über das Seminar „Hilflos und machtlos – auf Einsicht hoffend“ so wirkt es häufig, wenn Fachkräfte von ihrer Arbeit mit Hochkonflikt-Familien berichten. [...]
Mit Susanne Wegner und Juliane Kellerer Im hypnosystemischen Verständnis der Teilearbeit bestimmt ein Verhalten oder Erleben einer Person nicht die Person als Ganzes, inneren Anteile sondern kann als vorrübergehende Identifikation mit einem der vielen inneren Anteile betrachtet werden. Allein die Erfahrung der Trennung eines Teils der Person von der Gesamtpersönlichkeit kann das Erleben von Handlungsfähigkeit und [...]
Berufsplattform Sozial: Bildungskalender, Jobplattform und Dienstleistungen für soziale, pädagogische, psychologische und therapeutische Berufe
