Mit
Madita Oeming M.A.
unabhängige Kulturwissenschaftlerin
Autorin
sexuelle Bildungsreferentin
verbindet wissenschaftliche Perspektiven mit pädagogischer Praxis
Autorin des Sachbuchs Porno: eine unverschämte Analyse (Rowohlt 2023)
bietet im Rahmen des Wissenstransferprojekts „Teach Love“ einen „Pornoführerschein“ für pädagogische Fachkräfte an
Über das Seminar
Gesetzeslage hin oder her: Jugendliche kommen heute mehrheitlich mit Pornos in Kontakt, und das immer früher. Was wissen wir wirklich darüber? Was genau macht das mit ihnen? Verwahrlost unsere Jugend sexuell? Und machen Pornos echt süchtig? Madita Oeming zeigt anhand des aktuellen Forschungsstandes, wo wir es mit moralisch motivierter Pornopanik zu tun haben und wo tatsächlicher Handlungsbedarf besteht. Ziel soll es sein, Wege aufzuzeigen, wie wir als Erwachsene Jugendliche dabei unterstützen können, einen bewussten Umgang mit pornografischen Inhalten zu finden, die Bilder richtig einzuordnen, sowie die eigenen und die Grenzen anderer zu wahren.

Inhalt
jugendliche Pornonutzung
potentielle Wirkungsweisen jugendlicher Pornonutzung
mögliche Handlungsansätze für Erwachsene
Konzept der Pornokompetenz
Aufbau/Methodik
Neben Input der Referentin wird es eine Selbstreflexionsübung sowie ausreichend Raum für Austausch und Fragen geben.

Ziele
Wissen zum Thema jugendliche Pornonutzung aneignen
die eigene Haltung gegenüber Pornos reflektieren und schärfen
Sicherheit im Umgang mit dem Thema Porno gewinnen
Jugendliche souverän, wertfrei und empathisch begleiten
Termin: ONLINE
30.04.2025 von 14:00-17:00 Uhr