In dieser Präsentation geht es um ein erstes Kennenlernen der häufigen Schwierigkeiten in und mit der oralen Entwicklung und Ernährung des Kindes in der Altersgruppe 5-18 Jahre. Wir werden das Gesunde, das Kranke als auch das Kind mit speziellen Bedürfnissen vorstellen und diskutieren. Die wertfreie Beobachtung, Klassifikation und Reflexion stellt die Grundlage der Diagnostik und jeder folgenden therapeutischen Handlungsplanung dar. Diese muss, ganz egal aus welcher spezifischen Berufsidentität heraus, gut beherrscht werden. Verunsicherungen und Irritationen in der HelferInnen-KlientInnen Beziehung können die Behandlung nachhaltig stören, was nicht im Sinne des Kindes ist. Weitere Inhalte sind: Dysbalanzierte Interaktionsmuster sowie der Einfluss psychiatrischer Auffälligkeiten bei den Eltern. Picky eating (hochselektives Essverhalten), Maßnahmen bei Übergewicht sowie Therapiemodelle für Anorexia Nervosa.

Zielgruppe:
Fachkräfte, die im Arbeitsalltag mit dieser Thematik zu tun haben

Termin: Mi., 12. Juni 2024 15 – 18 Uhr (3 UE)