„Nicht meine Sache! Ich mache ja Praxisanleitung, nicht QM“? – Weit gefehlt! Immer mehr rückt die Praxisanleitung im Gesetz und vor allem auch im unternehmerischen Kontext in den Fokus. Dabei richtet sich der Blick auch auf qualitätsfördernde Prozesse in der Praxisanleitung, die – seien wir ganz ehrlich – das Personal der Zukunft ausbildet und somit [...]

Die Beurteilung und Bewertung in der Praxisanleitung spielen eine entscheidende Rolle bei der beruflichen Entwicklung von Lernenden. Sie ermöglicht eine objektive Einschätzung ihrer Fähigkeiten und Fortschritte, fördert die Reflexion und individuelle Weiterentwicklung und schafft eine Grundlage für gezielte Unterstützung und Feedbackprozesse." Inhalte: ✅ gesetzliche Grundlagen der Bewertung und Beurteilung ✅ Beurteilungsverfahren und -fehler ✅ objektive [...]

In unserem Seminar „Gesprächsführung mit demenziell Erkrankten in der Praxisanleitung“ erlernen Sie einfühlsame und effektive Kommunikationstechniken, um Menschen mit Demenz in Praxis- und Ausbildungssituationen besser zu verstehen und zu unterstützen. Dieser Kurs vermittelt praxisnahe Strategien, um eine wertschätzende und respektvolle Interaktion zu ermöglichen und in der Anleitung anzuwenden, die das Lernen und die Pflege dieser [...]