Die Frage nach Strafe in der Erziehung ist ein zeitloses Problem, denn Gleichwertigkeit und Begegnung auf Augenhöhe können nicht verordnet werden. Ein Zusammenleben, das auf Strafen verzichtet, sollte viele Gelegenheiten geben zum Einüben demokratischer Verhaltensweisen. Dabei geht es auch darum, wie wir sinnvoll mit eigenen und fremden Aggressionen umgehen, mit Ärger, Wut und Zorn. Dabei ist wichtig, den (unangenehmen!) Gefühlen Raum zu geben.

Gemeinschaftsgefühl und Lebensmut vorzuleben meint in diesem Zusammenhang: Erwachsene sind Vorbild beim respektvollen und rücksichtsvollen Handeln. Unsere Selbstachtung soll gewahrt bleiben. Dabei gilt es, eigene Grenzen zu spüren, diese wahrzunehmen und dafür einzustehen, das ist herausfordernd und anstrengend. Doch aus Sicht der Individualpsychologie scheint dies notwendig zu sein: für ein Zusammenleben in Vielfalt, mit Dialogfähigkeit und einer großen Portion Mut zum Konflikt.

Zielgruppe:
Personen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und interessierte Personen